她对科学的兴致不高，偏偏每年都有科展竞赛，去年学校中年级组获得台北县冠军之後，今年校长推动得更加卖力更有g劲。nV孩是第一次参加，对科学没有什麽热情想法，不得不庆幸是分组进行。
分组，是学生时期的人缘成绩单，不幸落单或说遭排挤的同学，都要在尴尬气氛中，接受老师安排组别，曾经有过分乐观的老师以「数支数支数到谁就到哪一队」的游戏方式分配落单者，完全没发现他们恨不得钻地洞的表情。
所以说，学生们虽然是儿童，学校却绝对是现实社会，这里无论大小事都得跟其他人往来合作，好b运动会，不可能一个人拔河、一个人大队接力、当然更不可能一个人玩两人三脚。唱歌也是，独唱不能成团，因此每年只有合唱团招生，没有独唱招生。
不过，也有很多事情完全不能合作，谁合作谁就违反校规，好b考试。
nV孩应该算人缘不差，她每次分组都很被动，反正赖佳媛会拉她一起找组员，两人所在组别总是快速满额，苦恼的是，有时候老师会把固定班底拆散，或是有些不熟的同学y要挤进同一组。
「陈秉彦，我们这组都是nV生，你怎麽不去班长那组？」
「班长他们的主题是蚂蚁，我没兴趣。」
「男生还怕蚂蚁，我们这组要研究蟑螂，可怕一百倍，你赶快去其他组。」
虽然知道赖佳媛是故意吓陈秉彦，nV孩听到蟑螂还是忍不住皱眉头。
「好啊，观察蟑螂翅膀的飞行运动。」陈秉彦偷笑。
科展一组四人，她们多了陈秉彦，就变rEn数最多的五人。不过，陈秉彦功课很好尤其是自然科，为人也不太讨厌，所以nV生们嘴上说两句就让他留下。
多亏陈秉彦，他们这一组的进度飞快，好几次被老师夸奖，内容大致底定後，相约好星期六下午，全组去赖佳媛家里制作参展海报。
看起来还挺顺利的，nV孩暗自放心。
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