“哎！”
又要请假。
本来杨玉英是想做个好学生来着，毕竟辛辛苦苦复读，奈何现实很无奈。
她现在在班主任老师，各科老师心目中的形象还没有跌落谷底，全靠她上课是真表现出一副特别努力上进的样子，再加上别管是课堂小测，还是周考，月考，每一次的成绩都维持得很不错，而且每每有小小的提升。
可惜，她现在最大的问题是语文，她再努力，把语文提高到如今的一百二十分左右之后，想要继续提升就变得有点困难。
那些乱七八糟的理解，真的很难理解。
杨玉英觉得自己的理解能力已经算很好了，可是还是有些搞不懂这些道理到底是从哪来的。
好在理解也是有套路的。
杨玉英努力多背答案，再加上老师也给了些总结，反正拿到试卷，看着沾边的就努力多写，但凡有那么一两条切中要点，就能得分。
虽然很担心好学生的形象离她越来越远，但她还是不得不请假。
只有她有系统，也只有她能看得到光标，第一时间找到目标，让其他人单独去，说不得就得耽误事。
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