是，所有考试考的好的高材生，均被大学自己留下来了。那么，去到一线教学的人肯定要略逊一筹。这点在师范生的招生录取工作上都表现得淋漓尽致了。因为师范生的录取分数一直都算不上最高，有着没有最顶尖人才进入这个教学专业的嫌疑。这样使得社会上部分人对于老师这个群体产生了一种质疑性，表现在了那些高知识分子的家长身上。比如蔡青、曹德英都是。
“科研是需要的。”宁云夕对此一点都不反对，“一个国家，没有科技的日新月异，哪里来的强大。但是，基层的工作总得有人去做，有人去破解难题。”
“宁老师是主张回一线教学吗？”
“是，我本人更喜欢回到一线教学。如果叫我完全放弃一线教学，去搞科研的话，我在毕业的时候已经可以留在大学里了。”
单冬祥明显对于她这个话是有所预料的，扶了扶自己的眼镜架子说：“之前我也和学校领导说了，说恐怕你不会这么想。这不是待遇福利或是名誉的问题。宁老师你要是喜欢这些，早不用冒着很多危险坚持在一线了。所以，我们学校领导想问宁老师一句话，你为什么考研？”
考研，都是为了做研究。不然怎么叫做研究生。
“我想提高自己的专业知识和专业本领。学习和锻炼与这个专业有关的专业思维，这样有利于我本人的一线教学工作。或许是我的想法不太一样。我认为，教育这个专业，没有实践完全是免谈。因为它不像那些纯理科面对数字和公式实验可以解决问题，它是需要实践中解决人的实际问题。”
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