彭校长作为著名教育家消息肯定比她更灵通，所以对马晓丽说了可以在九月十号今天。
“你们什么时候和彭校长有联系的？”宁云夕必须对自己班上的班长再次刷新认知，问。
“一直都有联系的，老师。”马晓丽笑嘻嘻说出实话。
“既然有联系，你们是不是该请彭校长——”
宁云夕这句话没有说完，背后传来了脚步声。与此同时马晓丽两只手掌心拍打起节奏，在场的学生们集体唱了起来“静静的深夜群心在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前——啊，每当我想起你，敬爱的好老师——”
每当我走过老师窗前，这首歌，她太记得了。使得现在听到的刹那，她的眼前立马浮现出当年恩师摸着她头教着她写字的场景。一瞬间，泪花差点儿洒了出来，完全不受她的控制。宁云夕努力地调整呼吸。
学生们看到她红了眼眶的刹那，一下子全愣住了。
马晓丽这个组织者被吓坏了，她想让老师高兴高兴怎么让宁老师哭了。紧张的时候，下面有人赶紧对着她摆手示意。对对对，马晓丽想了起来，改个手势向后面某个方向打。
宁云夕没有发现他们的动作，是好不容易把刚才那阵情绪控制了下来避免崩溃。因为每次想起那年带自己出来的恩师，总觉得是那样那样的不容易。尤其当自己当了老师以后更加懂得做老师的艰辛是超出他人的想象的。
“你们——”宁云夕转过头。
打着手势的马晓丽惊觉她看过来急急忙忙收起自己的手，尴笑道“老师，对不起，是我们唱的不好。”
“没有，你们唱的很好，让我都想起自己的老师了。”宁云夕坦诚地对现场所有同学解释。
内容未完，下一页继续阅读