待得现场恢复一些秩序之后，他满脸苦笑地说道：“你们好歹问些和课程有关的问题吧，这样，显得我很失败……”
“哈哈哈……”听了何言风的自嘲，学生们大多笑了起来，现场的氛围一时间变得极为轻松了起来。
微微思索了片刻，何言风做出了决定，“这样，鉴于这是新学期的第一课，我就挑几个问题回答一下，不过事先声明，过了这节课，接下来不管你们问什么，只要和课程没有关系的，我都不会再回答。”
“希望同学们能够理解。”说完，他立刻开口，先回答了一下歌曲演唱的问题，“首先，无论是什么歌曲，只要是我创作的，只要有机会，在学校举办的活动上面，如果有幸受邀的话，我应该会上台表演。”
在这里，何言风的话说的还是比较保守的，按理说，以他现在的热度，学校如果举办什么活动，比如毕业晚会、周年庆什么的，不出意外的话，肯定会请他上台表演。
不过毕竟是还没有发生的事，他也不敢把话说的太死，免得出现什么意外，到时候丢人现眼。
“第二个问题，关于《唱作人》节目第二期我和木木唱的歌曲，因为签署了保密协议，现在还不能告诉你们，不过我相信这首歌绝对不会让你们失望的。”
“最后就是歌曲创作的问题。”稍稍停顿了片刻，组织了一下语言，何言风继续往下回答道：“实际上，歌曲创作已经融入了我生活的方方面面，只要灵感来了，脑海中出现了优美的旋律，或者富有特色的话语，我都会及时把它们记录下来，然后等空闲下来之后，围绕这些断点、碎片式的旋律和话语进行创作，这样，创作也就相当于有了基点，只要沿着基点不断拓展就可以了。”
关于歌曲创作这件事情，实际上，何言风已经编造好了好几个版本的话术，不过思来想去，针对这个问题，他还是觉得，这版话术是最完美的。
当然如果可以的话，他肯定是不想骗人的，不过没办法，不去编造理由和借口的话，根本没办法解释这个问题。
挑了三个问题，简单回答了一下，何言风便及时止住了这个话题，“好了，问题回答到此为止，最后为了鼓励你们认真、努力学习历史知识，我临时宣布一个决定。”
就在何言风这话刚刚出口的时候，“铃铃铃……”，下课铃声蓦地响了起来。
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